【冊子の使い方】
この冊子は、小学校高学年から高校までの東アジアにおける近現代史学習用教材として編集したものです。
必ずしも、最初から最後まで通読する必要はなく、単元ごとに独立した読み物となっています。ページを開いてコピーすれば、そのままＢ４判の教材として利用できる体裁にしました。単元ごとにそれぞれ「本文」と「もっとくわしく見てみよう」からなっており、本文は、児童・生徒用の教材、「もっとくわしく見てみよう」は指導者用の参考資料として使われることを念頭において編集しました。
本文には「考えてみよう」「調べてみよう」をつけて、発展学習用の設問としました。「もっとくわしく見てみよう」は、そのための参考資料としてもご活用ください。なお、指導者の創意工夫によって、多様な学習形態でとりくまれることを期待します。
なお、本文中の用語については、できるだけその時代や文脈にふさわしいことばで表現し、資料の原文中にある差別表記については必要に応じて「 」やママを表記しました。
もくじ
発刊にあたって
冊子の使い方
１、近代の朝鮮侵略思想＜征韓論＞
○もっとくわしく見てみよう＜征韓論＞
２、江華島事件＜おしつけられた不平等条約＞
○もっとくわしく見てみよう＜江華島事件＞
３、福沢諭吉と「脱亜論」＜アジア侵略の思想＞
○もっとくわしく見てみよう＜「脱亜論」＞
４、日清戦争＜日本と中国（清）の朝鮮をめぐる支配権争い＞
○もっとくわしく見てみよう＜日清戦争＞
５、日露戦争＜韓国の保護国化＞
○もっとくわしく見てみよう＜日露戦争＞
６、韓国「併合」＜伊藤博文と安重根＞
○もっとくわしく見てみよう＜韓国「併合」＞
７、旧生駒トンネル工事＜奈良に来た朝鮮人１＞
８、土地調査事業と産米増殖計画＜日本の植民地支配＞
○もっとくわしく見てみよう＜土地調査事業と産米増殖計画＞
９、３・１独立運動＜朝鮮のジャンヌダルク・柳寛順＞
○もっとくわしく見てみよう＜３・１独立運動＞
10、関東大震災と朝鮮人虐殺＜震災におけるデマと虐殺＞
○もっとくわしく見てみよう＜関東大震災と朝鮮人虐殺＞
11、霧社事件＜日本の台湾侵略＞
○もっとくわしく見てみよう＜霧社事件＞
12、｢満州国｣＜日本が建てた傀儡国家＞
○もっとくわしく見てみよう＜「満州国」＞
13、日中戦争＜中国への侵略＞
○もっとくわしく見てみよう＜日中戦争＞
14、731部隊と生体実験＜中国民衆への残虐行為＞
○もっとくわしく見てみよう＜731部隊と生体実験＞
15、皇民化政策＜朝鮮語の禁止と創氏改名＞
○もっとくわしく見てみよう＜皇民化政策＞
16、「従軍慰安婦」問題＜日本軍の性暴力＞
○もっとくわしく見てみよう＜「従軍慰安婦」問題＞
17、柳本飛行場建設＜奈良に来た朝鮮人２＞
18、どんづるぼう地下壕＜奈良に来た朝鮮人３＞
○もっとくわしく見てみよう＜強制連行・強制労働＞
19、阪神教育闘争＜日本の敗戦と民族学校＞
○もっとくわしく見てみよう＜阪神教育闘争＞
20、朝鮮戦争＜朝鮮の解放と分断＞
○もっとくわしく見てみよう＜朝鮮戦争＞
21、日韓基本条約＜大韓民国との国交正常化＞
○もっとくわしく見てみよう＜日韓基本条約＞
22、就職差別の壁＜国籍条項撤廃の運動１＞
○もっとくわしく見てみよう＜就職差別・入居差別＞
23、公務員採用＜国籍条項撤廃の運動２＞
○もっとくわしく見てみよう＜公務員採用＞
24、日朝ピョンヤン宣言＜日本と朝鮮民主主義人民共和国＞
○もっとくわしく見てみよう＜日朝ピョンヤン宣言＞
25、中国「残留孤児」＜二つの祖国＞
○もっとくわしく見てみよう＜中国「残留孤児」＞
26、夜間中学生の証言＜中国「残留孤児」からの聞き取り＞
27、在日一世の証言＜ハラボジからの聞き取り＞
28、共生の未来へ＜子どもたちは今＞
参考文献／表紙写真説明
Ｂ５判 118ページ
頒価 1000円
